I am a French-born certified teacher in Ontario since 2012. I have taught all elementary levels (Kindergarten to Grade 6) and am qualified to teach Visual Arts at the secondary level (Grades 11–12).Before becoming a teacher in Canada, I worked as a set designer for theatre in Europe (France and Belgium), and as a musician in a wind orchestra. This artistic background continues to shape my teaching approach: creativity, structure, attention to detail, and the ability to make learning engaging and meaningful.I am also a mother of three children (one daughter and two sons aged 11 to 16). This allows me to deeply understand the academic, emotional, and organizational challenges families face today.After moving to Canada in 2010, I chose to pursue further studies to become a certified teacher in Ontario and later a Canadian citizen. French Academia is the result of this journey — professional, creative, and deeply committed to education.
“An Artistic Approach to Learning” My background in set design allows me to integratecreativity, visual structure, and meaningful context into every tutoring session. Learning should be clear, structured — and inspiring.
Présentation professionnelle
À propos de la fondatrice
Je suis enseignante francophone d’origine française, certifiée en Ontario depuis 2012. J’ai enseigné tous les niveaux de l’élémentaire, de la maternelle à la 6e année, et je suis qualifiée pour enseigner les arts visuels au secondaire (11e et 12e année).Avant de devenir enseignante au Canada, j’ai été scénographe, pour le théâtre, en Europe (France et Belgique), et musicienne pour un orchestre harmonique, pendant plusieurs années. Ce parcours artistique nourrit aujourd’hui ma pédagogie : créativité, sens de la structure, attention au détail et capacité à rendre les apprentissages vivants et concrets.Je suis également maman de trois enfants (une fille et deux garçons âgés de 11 à 16 ans). Cette réalité me permet de comprendre profondément les défis scolaires, émotionnels et organisationnels que vivent les familles aujourd’hui.Arrivée au Canada en 2010, j’ai choisi de reprendre des études afin de devenir enseignante qualifiée en Ontario et de m’établir ici comme citoyenne canadienne. French Academia est le fruit de ce parcours exigeant, passionné et engagé.
« Une approche artistique de l’apprentissage »Grâce à mon parcours en scénographie, j’intègre créativité, structure visuelle et mise en contexte dans mes séances de tutorat. Apprendre doit être clair, structuré, mais aussi inspirant.